Felicidades, 3°A

Hola a todos.
Aunque no soy muy dada a felicitar públicamente (cada uno va logrando sus pequeñas metas diarias), hoy lo voy a hacer por dos motivos:
Lo que impulsa a innovar y a mejorar, además de la vocación por enseñar y sobre todo, por comunicarme en inglés (me lleva gustando desde que tengo uso de razón...) es una clase como la de hoy.
Además, cuando propones un reto y compruebas que tus niños, no sólo están a la altura sino que han asimilado de forma natural estructuras que antes estaban limitadas a 4°de primaria, entonces ya les dices en clase que les vas a dedicar una entrada en tu blog.
Y en ello estamos...
Hemos sido capaces de atrapar todos los símbolos y mímica de esta seño, de plasmarlos en papel en forma de frases con elementos complejos, expresiones de tiempo y lugar, phrasal verbs y horas en punto e y media.Lo que lo hace aún más especial es que hoy he vuelto a darme cuenta, una vez más,  del potencial de este grupo y de que, si seguimos trabajando así, podremos ir todavía más lejos y seguir disfrutando de clases como las de hoy.
Ha habido dos niños que han rebasado la estratosfera de esta actividad y el espacio se les queda corto...lo cual me hace sentirme aún más contenta y orgullosa de ellos.
Enhorabuena,3°A,por vuestras ganas de aprender.