14 dic 2018
13 dic 2018
Mañana será un día diferente en primaria
Atentos a las señales.
Mañana habrá algo que les llamará la atención a nuestros niños.
Un guiño de los maestros de primaria...por una buena causa.
Ojalá lo hagamos una tradición.
Do they know it's Christmas?
Mañana habrá algo que les llamará la atención a nuestros niños.
Un guiño de los maestros de primaria...por una buena causa.
Ojalá lo hagamos una tradición.
Do they know it's Christmas?
6 dic 2018
Children's Day
Los alumnos de 5°EPO terminaron hace unos días
el proyecto de Inglés relacionado con la UDI 'My School.Our World'.
el proyecto de Inglés relacionado con la UDI 'My School.Our World'.
A lo largo de varias semanas han elaborado, por equipos, un horario del colegio ideal que lograría la felicidad de los niños del mundo.
Han explicado en qué consistirían las asignaturas y las características y habilidades del profesorado empleado a tal fin.
El resultado es el reflejo de su percepción del derecho de la infancia a asistir a la escuela,según la "Convención de los derechos del niño' .
8 oct 2018
Infographics
Dear families,
Here I post the first summary I got from my students in Cultura Digital about Topic 1.
It is amazing,isn't it?
Sociedad de la información.Infografía resumen
And we got more:
Summary
Here I post the first summary I got from my students in Cultura Digital about Topic 1.
It is amazing,isn't it?
Sociedad de la información.Infografía resumen
And we got more:
Summary
28 sept 2018
Welcome back!Programa Comunica
Here we go again.
A new school year ahead filled
up with projects.
I am quite excited about
using https://storybird.com
with my students in 6°.
Let's make writing rock!
Como ya informé a las familias de 6°, este curso estoy usando Storybird como página
de animación a la escritura.
He decidido llevar a cabo esta iniciativa como complemento en el Programa Comunica (Averroes).
¡Los niños están colaborando bastante!
A new school year ahead filled
up with projects.
I am quite excited about
using https://storybird.com
with my students in 6°.
Let's make writing rock!
Como ya informé a las familias de 6°, este curso estoy usando Storybird como página
de animación a la escritura.
He decidido llevar a cabo esta iniciativa como complemento en el Programa Comunica (Averroes).
¡Los niños están colaborando bastante!
10 jun 2018
Video sobre la "novela"
Os muestro el primer video que he recibido.
Es el complemento al proyecto de Inglés de redacción de un libro de "memorias".
¡Yo quiero un personaje como ese!
Thanks,Elena!
27 abr 2018
Project. 3°EPO
Producto final.
UDI: 'Where to get what we need'.
Como ya comencé a hacer varios cursos atrás, durante el tercer trimestre, cada alumno de 3°EPO realiza un proyecto de Inglés relacionado con el trabajo de las familias del grupo.
No explico aqui con detalle las fases porque, son los niños quienes han de entender lo que hacer cuando se lo explico en inglés en clase.
Os adjunto algunas fotografías.
El proyecto se hace exclusivamente en clase y principalmente con material de reciclaje (consiste en desarrollar la imaginación y la creatividad).
Se lo pasan muy bien, aprenden a trabajar en equipo, gestionando los conflictos y van desarrollando la habilidad de pensar a largo plazo.
Dear families,
here I upload some pics about our school project concerning shops.
It was more than three years ago some students carried it out for the first time and that is the reason why I give kids the chance to do it when they are in 3°.
It grants them the chance to make use of loads of resources as to get their final 'building'.
I'm sure you would love to see them work as much as I do every week!
UDI: 'Where to get what we need'.
Como ya comencé a hacer varios cursos atrás, durante el tercer trimestre, cada alumno de 3°EPO realiza un proyecto de Inglés relacionado con el trabajo de las familias del grupo.
No explico aqui con detalle las fases porque, son los niños quienes han de entender lo que hacer cuando se lo explico en inglés en clase.
Os adjunto algunas fotografías.
El proyecto se hace exclusivamente en clase y principalmente con material de reciclaje (consiste en desarrollar la imaginación y la creatividad).
Se lo pasan muy bien, aprenden a trabajar en equipo, gestionando los conflictos y van desarrollando la habilidad de pensar a largo plazo.
Dear families,
here I upload some pics about our school project concerning shops.
It was more than three years ago some students carried it out for the first time and that is the reason why I give kids the chance to do it when they are in 3°.
It grants them the chance to make use of loads of resources as to get their final 'building'.
I'm sure you would love to see them work as much as I do every week!
24 abr 2018
Han contestado a nuestros niños de 6° desde Greenpeace Australia
Como parte de nuestro proyecto de Cultura Digital en español e Inglés, un grupo de 6° contactó con Greenpeace Australia y les mandó un póster sobre cómo cuidar el medio natural.
Esta es la respuesta que nos envían
Hoy la leeremos en clase:
Esta es la respuesta que nos envían
Hoy la leeremos en clase:
Dear Colegio Santo Domingo de Guzmán students,
Thank you for contacting Greenpeace and your interest in our campaigns. It's fantastic that you care about the environment and want to spread awareness in your school and local area.
As we receive many requests from students for information and support, unfortunately we are unable to respond to each request. We'd love to help you in any way possible, so here is some information you might want to know.
Greenpeace is a non-government organisation that campaigns for the protection of the environment world wide. Greenpeace campaigns focus on putting a stop to dangerous climate change, as well as protection of forests and the animals, plants and people that depend on them. We also campaign to defend our oceans, protect whales and other marine life, eliminate toxic chemicals, ensure our food and farming systems are sustainable, and campaign against the dangerous use of nuclear power.
Greenpeace has a great website that provides an overview of our work in this region as well as valuable information and research reports that can help you with your assignment. You can go to the Greenpeace Australia Pacific homepage and check out the What We Do and About Us sections and you may also find it useful to check out the Frequently Asked Questions page. For other information on our work around the world, visit the Greenpeace International website.
Again, apologies for not responding directly to your request and good luck with your assignment!
Best wishes,
Alice Webb
p.s. We love the poster you made
P.S.
Urge the Antarctic Ocean Commission to protect the Antarctic by creating an Ocean Sanctuary.
Urge the Antarctic Ocean Commission to protect the Antarctic by creating an Ocean Sanctuary.
--
Supporter Relationships
Greenpeace Australia Pacific
m: GPO Box 2622, Sydney, NSW 2001
p: 1800 815 151
f: 02 9280 0380
w: www.greenpeace.org.au
Supporter Relationships
Greenpeace Australia Pacific
m: GPO Box 2622, Sydney, NSW 2001
p: 1800 815 151
f: 02 9280 0380
w: www.greenpeace.org.au
15 abr 2018
Enigma de febrero de 5°.
#Maths4life
Tenemos respuesta de la República Checa al enigma de 5°.
Les ha encantado resolverlo.
Saludos de su seño Paula:
Ya hemos publicado nuestro enigma en el proyecto e-Twinning.
Esperamos tener la solución de los colegios de Italia,República Checa y Reino Unido pronto.
Este es nuestro enigma:
Tenemos respuesta de la República Checa al enigma de 5°.
Les ha encantado resolverlo.
Saludos de su seño Paula:
Ya hemos publicado nuestro enigma en el proyecto e-Twinning.
Esperamos tener la solución de los colegios de Italia,República Checa y Reino Unido pronto.
Este es nuestro enigma:
24 mar 2018
21st March.World Poetry Day
Os adjunto el video grabado por nuestra compañera del Departamento de Lengua,Inmaculada, como clausura de estas actividades realizadas por las dos con motivo del Día de la Poesía.Más adelante se publicarán los videos de la dramatización del poema y las entrevistas a algunos niños de la clase.
Kids in 6°A are finishing this weekly project devoted to poetry.
They have adapted 'The Lady of Shalott' (Alfred Lord Tennyson) to our 21st century, by rewriting their own poem based on it.
Other kids have drawn a poster resembling John William Waterhouse paintings about the poem.
Some others will sing the song based on it, while three more kids read it aloud and perform it.
Other kids have written down some of the most powerful lines in its verses in a Medieval Style, since 'The Lady of Shalott' (though it was written in 19th century deals with the Arthurian Cycle).
21 mar 2018
Happy Poetry Day
When I was studying English Literature, I had to read several poems by William Butler Yeats.
Some years later, while I was living in Northern Ireland I had the chance to visit his grave in Dumcliffe, Sligo.
I will never forget the epitaph he chose for that stone.
It was a day I felt linked to all those verses I had read for years
Here I submit one of his poems.
It is devoted to the aged.
Enjoy .
When You Are Old
By William Butler Yeats
Some years later, while I was living in Northern Ireland I had the chance to visit his grave in Dumcliffe, Sligo.
I will never forget the epitaph he chose for that stone.
It was a day I felt linked to all those verses I had read for years
Here I submit one of his poems.
It is devoted to the aged.
Enjoy .
When You Are Old
By William Butler Yeats
When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face;
And bending down beside the glowing bars,
Murmur, a little sadly, how Love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
6 mar 2018
Saving our planet
Hi.
Taking some advantage of the fact I am also the teacher of Cultura Digital, our kids in 6° are working on some project devoted to keeping in touch with some NGOs.
Here you have some pictures of their team work.
We can make some impact.Let's believe we can!
Taking some advantage of the fact I am also the teacher of Cultura Digital, our kids in 6° are working on some project devoted to keeping in touch with some NGOs.
Here you have some pictures of their team work.
We can make some impact.Let's believe we can!
14 feb 2018
Nuestro colegio según nuestros niños de 6°
El Rap del colegio magistral
Ya han llegado las banderitas que desde ayer decoran nuestros pasillos.
Something great about working at school is that you can meet students from other countries.
I'm sure they will like to spot their flags!
Ya han llegado las banderitas que desde ayer decoran nuestros pasillos.
Something great about working at school is that you can meet students from other countries.
I'm sure they will like to spot their flags!
8 feb 2018
Jornadas de Estudios Irlandeses
Os adjunto el programa de las Jornadas de Estudios Irlandeses.
Desafortunadamente no puedo asistir al ser en horario de mañana.
Os recomiendo en especial la ponencia de Juan Ráez,profesor de la Universidad de Jaén,compañero mío de promoción de Filología Inglesa y todo un experto en literatura irlandesa (en especial sobre Seamus Heaney. Basó su tesis doctoral en él, elaborada en gran parte en Irlanda del Norte).
No os lo perdáis si podéis asistir.
Jornadas Estudios Irlandeses.UGR
Desafortunadamente no puedo asistir al ser en horario de mañana.
Os recomiendo en especial la ponencia de Juan Ráez,profesor de la Universidad de Jaén,compañero mío de promoción de Filología Inglesa y todo un experto en literatura irlandesa (en especial sobre Seamus Heaney. Basó su tesis doctoral en él, elaborada en gran parte en Irlanda del Norte).
No os lo perdáis si podéis asistir.
Jornadas Estudios Irlandeses.UGR
7 feb 2018
Solución al enigma de las plantas
Nuestros socios del colegio de Inglaterra han colgado la solución al enigma de los cultivos creado por alumnos de 5° para nuestro proyecto europeo "e-Twinning".
Os adjuntamos nuestro enigma y la solución que dan en Inglaterra.
Enigma de noviembre (hecho por algunos niños de 5°).
Solución que aportan desde Inglaterra:
Os adjuntamos nuestro enigma y la solución que dan en Inglaterra.
Enigma de noviembre (hecho por algunos niños de 5°).
Solución que aportan desde Inglaterra:
5 feb 2018
Infografía
Our kids in 6º are getting some infographic files ready to summarise some concepts related to Digital Citizenship issues.
Here I post two so that you can see how good they are turning to be in using Piktochart!
I post them as a PNG picture.
You can click on it to see it bigger!
Thanks,Manrique,Luis,Elena,Alejandro,Mica,Carlota,Lidia,Elena,Curro...
Infografía.Curro
Here I post two so that you can see how good they are turning to be in using Piktochart!
I post them as a PNG picture.
You can click on it to see it bigger!
Thanks,Manrique,Luis,Elena,Alejandro,Mica,Carlota,Lidia,Elena,Curro...
31 ene 2018
30 ene 2018
Día de la Paz
Como cada año,dedico una entrada al día de hoy y cuelgo la fotografía de esa estatua de Londonderry o Derry (Irlanda del Norte) que me impactó la primera vez que estuve alli.
Un amigo católico me explicó que simboliza a un católico y a un protestante quienes,aun estando cerca y siendo vecinos no llegan a tocarse,a unirse.
Hoy hablamos de la ausencia de paz en el mundo en las escuelas,como forma de acercar el concepto de paz a la realidad inmediata de los niños.
Siempre cuento cómo fue para mi vivir dos años en una zona donde el terrorismo marcaba la vida diaria,las relaciones sociales...
Es mi forma de recordar que la paz tiene que mantenerse,que buscarse y que consolidarse,estemos donde estemos.
Feliz día de la Paz y la no violencia.
Un amigo católico me explicó que simboliza a un católico y a un protestante quienes,aun estando cerca y siendo vecinos no llegan a tocarse,a unirse.
Hoy hablamos de la ausencia de paz en el mundo en las escuelas,como forma de acercar el concepto de paz a la realidad inmediata de los niños.
Siempre cuento cómo fue para mi vivir dos años en una zona donde el terrorismo marcaba la vida diaria,las relaciones sociales...
Es mi forma de recordar que la paz tiene que mantenerse,que buscarse y que consolidarse,estemos donde estemos.
Feliz día de la Paz y la no violencia.
29 ene 2018
Peace Street
Good morning.
Here will upload some of the tasks 5º carried out to find the right way to Peace.
Here will upload some of the tasks 5º carried out to find the right way to Peace.
21 ene 2018
Our First Memories ever
15 ene 2018
Enlace a los proyectos de Scratch de 5°
Hola a todos.
Aqui iremos colgando los enlaces a los proyectos de SCRATCH que hago con los alumnos de 5º.
En este trimestre elaboraremos vídeos didácticos (lo harán ellos) para alumnos de 5 a 18 años, adultos y especialmente diseñados para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (audición, visión reducida...)
Aqui iremos colgando los enlaces a los proyectos de SCRATCH que hago con los alumnos de 5º.
En este trimestre elaboraremos vídeos didácticos (lo harán ellos) para alumnos de 5 a 18 años, adultos y especialmente diseñados para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (audición, visión reducida...)












































