Buenas tardes a todos.
Publico la información aqui primero (PASEN está en su parada diaria de mantenimiento y aún no se puede acceder).
Antes de comentar lo que tenemos que repasar, recuerdo este punto:
Las notas se colgarán en PASEN en una escala de:Regular, Poco, Adecuado, Bueno y Excelente) .
Puesto que el control representa un porcentaje mínimo de la nota global, he creído conveniente
no darle nota númerica.
1. Regular- Poco: no superado.
2. Adecuado: superado.
3. Bueno: bastante bien.
4. Excelente: casi perfecto o perfecto.
2°Primaria B. CONTROL el lunes 23 de febrero. Repasaremos:
-Family (en la libreta): saber escribir los miembros de la familia.
-Saxon Genitive: Añadimos ´s al dueño/a del objeto o en la relación de parentesco:
This is mummy´s book (Este es el libro de mamá)
This is Karen´s sister. (Esta es la hermana de Karen).
-Present Continuous (to be+-ing verb):
What´s Suzy doing? She´s playing. ¿Qué está haciendo Suzy? Está jugando.
- Verbos en su forma continua (-ing):
Doing (haciendo)
Drawing (dibujando)
Cleaning (limpiando)
Flying (volando)
Eating (comiendo)
Making (haciendo)
Spelling (deletreando)
3°A. CONTROL, el martes, 24 de febrero.
3ºB .CONTROL, el lunes, 23 de febrero. Repasamos:
Everyday Life:
-Present Continuous (to be+-ing)
-Daily habits: to wake up/to get up/to have a shower/to get dressed/to
take the bus/to get undressed/to wash your hands/to go to bed.
-House Chores:
To prepare breakfast/lunch/dinner
To help in the kitchen
To tidy up my room/kitchen/living room/bathroom
To separate waste
To take the rubbish out
To sort the laundry
To take care of pets...
-Days of the Week:
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.
Parts of the Day:
In the morning: por la mañana
In the afternoon: por la tarde, a medio día.
In the evening: por la tarde/noche
At night: de noche
-Adverbios de frecuencia:
- How often do you take the bus?
I take the bus every day.
Always/every day/sometimes/rarely/never : siempre,todos los días, a veces, casi nunca, nunca.
The Time:
-Horas en punto e y media:
I take the bus at seven o´clock .
I take the bus at half past seven.
4°A. CONTROL, el martes 24 de febrero.
4ºB. CONTROL, el lunes, 23 de febrero. Repasamos:
-Health matters:
What´s wrong? What´s the matter? (¿Qué pasa?):
To have a cold
To have a headache
To have a stomach-ache
To have a cough
To have a sore throat
To have the 'flu
To go to see a doctor
To take some medicine...
Adverbios de frecuencia:
- How often do you go to the doctor´s?
Always/every day/sometimes/rarely/never : siempre,todos los días, a veces, casi nunca, nunca.
Healthy habits (lo tienen copiado como Class Activity en la libreta. La actividad que hicimos con hábitos
saludables y costumbres dañinas para la salud).
PAST:
El pasado de verbos (en la primera página del tema 3 del libro de texto:
- To be:
I am (presente) ---------I was (pasado)
He/She/It is (presente)----------- He/She/It was (pasado)
You/We/They are (presente)----------You/We/They were (pasado)
- To have:
I have (presente)------I had (pasado)
He/She/It has (presente) ------He/She/It had (pasado)
You/We/They have (presente)--You/We/They had (pasado)
-To eat:
Eat (presente)------ate (pasado)
He/She/It eats----He/She/It ate (pasado)
- To drink:
Drink (presente)---drank (pasado)
He/She/It drinks---He/She/It drank (pasado).
- To go:
Go(presente)---went (pasado)
He/She/It goes---He/She/It went (pasado)
- To see:
see (presente)---saw (pasado)
He/She/It sees---He/She/It saw (pasado)
-To take:
take(presente) ---took (pasado)
He/She/It takes---He/She/It took (pasado)
-To give:
give (presente)---gave (pasado)
He/She/it gives (presente)---He/She/It gave (pasado)
