7 feb 2020
4 feb 2020
Give Peace A Chance
Our kids in 6º have carried out for the past few weeks a project about the International Day
Of Peace and Non-Violence.
We have used the laptops in the ICT room to create some PADLETS as a digital agenda of their tasks:
1. Look for 10 songs about peace.
2. Write down a poem (In Spanish and English) about peace.
3. Create a QR code so that we can listen to some of those songs
4. Make a poster with all those tasks on it.
Here I submit some pictures and the links to the padlets:
https://padlet.com/kylemore10/krc6m19fzu0j
https://padlet.com/kylemore10/22sxt9kwufoe
https://padlet.com/kylemore10/zz8rs5qccxar
https://padlet.com/kylemore10/5a2h8y9fw0rx
Of Peace and Non-Violence.
We have used the laptops in the ICT room to create some PADLETS as a digital agenda of their tasks:
1. Look for 10 songs about peace.
2. Write down a poem (In Spanish and English) about peace.
3. Create a QR code so that we can listen to some of those songs
4. Make a poster with all those tasks on it.
Here I submit some pictures and the links to the padlets:
https://padlet.com/kylemore10/krc6m19fzu0j
https://padlet.com/kylemore10/22sxt9kwufoe
https://padlet.com/kylemore10/zz8rs5qccxar
https://padlet.com/kylemore10/5a2h8y9fw0rx
Plan ComunicA. Fomento de la lectura y escritura creativa
He reactivado mi cuenta en Storybird,
una página de escritura creativa estupenda.
Vuestros niños y niñas escribirán en ella conmigo (haremos uso del aula TIC si el horario es compatible).
El objetivo es ir encajando las estructuras gramaticales aprendidas,en historias y poemas por equipos.
Os adelanto algunos que escribí hace un par de años.
una página de escritura creativa estupenda.
Vuestros niños y niñas escribirán en ella conmigo (haremos uso del aula TIC si el horario es compatible).
El objetivo es ir encajando las estructuras gramaticales aprendidas,en historias y poemas por equipos.
Os adelanto algunos que escribí hace un par de años.
